TERCERA PARTE.


3) El trabajo nos resulto interesante. Nos costo un poco juntarnos para la entrevista, pero nos gusto hacerla. Nos organizamos muy bien, todas pudimos trabajar y ayudarnos entre nosotras. Nos gusto poder trabajar en un blog, ya que es algo nuevo para nosotras, y nos resulta mas fácil usarlo. Finalmente lo que más nos gusto, fue, el grupo y que nos pudimos escuchar. Aprendimos mucho.

MUY BIEN!!
11/12

FALTAN EL PUNTO 1 Y EL PUNTO 2

Proyecto Ciudad de Buenos Aires 2010

PRIMERA PARTE
1) Esquema que corregimos el Poder Legislativo:

MUY BIEN EL ESQUEMA.

2) Resumen de los Gobiernos Provinciales: Los Gobiernos provinciales ejercen sus atribuciones en cada uno de sus respectivos territorios, en cada provincia también funcionan los 3 Poderes, el Poder Ejecutivo, el Poder Legislativo y el Poder Judicial. Los poderes se organizan igual que el Gobierno Nacional. Las provincias cuentan con constituciones propias y, según la Constitución Nacional, pueden decidir sobre las cuestiones en las que no interviene el gobierno federal.
En muchas cuestiones, las provincias y el gobierno federal acuerdan políticas y acciones conjuntas en los Consejos Federales, tales como el de Educación, de Ciencia y Tecnología, de Medio Ambiente, de Trabajo, el Pesquero, de Salud, etcétera. Estos consejos están integrados por el funcionario a cargo del tema en el Gobierno nacional y por representantes de todas las provincias.
MUY BIEN EL RESUMEN. CORREGIR LO QUE ESTÁ ABAJO:
VER CONCORDANCIA
INCORRECTA LA PALABRA
LO QUE CORREGIMOS
26/11

BIEN!! 3/12

3) Noticia de transporte: http://www.noticiario-sur.com.ar/noticias/discapacitados-denuncian-problemas-de-transporte y http://www.infoban.com.ar/despachos.asp?cod_des=29545.


En la primer noticia, discapacitados discuten sobre el tema de los transportes públicos, colectivos, subtes, trenes, etcétera. Que no hay suficiente "comodidad" para la gente discapacitada y que se oculta bastante por otros temas como el mundial y cuando se discutía lo del matrimonio igualitario.
En la segunda noticia trata de que la producción automotriz en la provincia de Buenos Aires creció en los últimos 10 meses un 42%, con respecto al 2009 en tanto que en los primeros 8 meses, la inscripción de automotores aumentó casi un 25% con relación a igual período de 2009.

chicas: rehagan las funciones del poder legislativo; la información es inadecuada... 26/11

nota:8




SEGUNDA PARTE

FALTA INFORMACIÓN. POR QUÉ NO REALIZARON LA ENTREVISTA??

3/12

EL TRABAJO DE LA PARTE 2 ESTÁ DESAPROBADO. REHACER ANTES DEL 10/12

2) Elegimos el centro de estudiantes 16 de Septiembre.

3)

a- Nombre de la organización/ agrupación.

Agrupación estudiantil 16 de septiembre

b- ¿Cuáles son los objetivos de la organización?
Es una agrupación compuesta por estudiantes con un mismo ideal político. El objetivo es agrupar a todos aquellos que defendemos lo mismo y de esa manera hacer mas fuerte la lucha por nuestras ideas

c- ¿Funciona en un único lugar o tiene varias dependencias?
Funciona en diferentes secundarias y facultades pero con diferentes nombres y estudiantes

d- ¿Quiénes participan?
Estudiantes que cursan en el colegio

e- ¿Cuáles son las condiciones para participar?
Creo que lo fundamental para participar de la agrupación, tanto de esta como de cualquiera es defender las ideas que esta plantea y comprometerse con las mismas.

f- ¿Qué tareas cotidianas desarrolla?
Participo en todas las reuniones semanales que se realizan, y también colaboro en aquellas actividades "especiales" como charlas de debate, video-debates, reuniones informativas,

Reparto de volantes charlas informativas en los cursos, etc.

g- ¿Qué relación existe entre las necesidades de la comunidad y los objetivos de la organización?
La relación es absoluta. Los objetivos de la organización son, en su mayoría, satisfacer aquellas necesidades de la comunidad educativa que sigan con nuestra posición.

h- ¿Cómo se relevan las demandas de la comunidad? (ciudadanos, estudiantes, socios, etc.)
La comunidad educativa plantea sus disconformidades mediante asambleas, reuniones, mandatos, y otros métodos y de ahí nosotros buscamos cuales son las soluciones que van acorde a nuestra ideología.

i- ¿Cuáles son los canales de información hacia la comunidad?
La información desde nuestra agrupación llega a la comunidad mediante volantes, charlas en cursos, y boca a boca en los pasillos del colegio. También se presentan nuestras posiciones en asambleas donde los estudiantes presentes pueden decir su opinión

j- ¿Cómo se vincula con el Estado nacional, local? ¿Depende de algún organismo del gobierno, de alguna jurisdicción?
En nuestro caso, somos una agrupación que apoya el modelo del estado nacional actual. Apoyamos las ideas del actual gobierno y las defendemos. Nono, es una agrupación meramente estudiantil, y depende de los estudiantes que la componen. Es totalmente independiente.

k- ¿Cómo se sostiene económicamente?

Se mantiene con el aporte que realiza cada uno de los estudiantes que la componen. En ocasiones cuenta con el apoyo económico del Partido Político con la cual tiene similitudes ideológicas.

l- ¿Cuáles son los orígenes de esta organización?

La organización se origino debido a la necesidad de defender nuestras ideas. En una reunión estudiantil, un grupo de chicos se dio cuenta que no había ninguna agrupación que defendiera sus ideas y decidio así, conformar su propia agrupación.

m- ¿Ha cambiado a lo largo del tiempo? ¿En qué aspectos?
Si tomamos la historia de las últimas décadas, ¿cómo funcionaba durante la última dictadura militar?, ¿y a partir del retorno de la democracia?
La agrupación ha aumentado en militancia y en la difusión de sus ideas. Ha afianzado también, sus objetivos y ha logrado establecer una base de experiencia en diferentes situaciones que ha sufrido el centro de estudiantes. Esta comisión se creo hace dos años.
MUY BIEN!

TERCERA PARTE

1) El padrino de Delfi trabaja en el Club Imperio Juniors. El tiene 45 años y trabajó desde los 30 años en el club, es guardavidas de la pileta de natación y profesor de la misma pileta de chicos de menos de 8 años. Este club tiene un subsidio por el gobierno y ganan la plata por los socios.

2) Este club es un espacio de participación ciudadana, ya que es un espacio donde la gente del barrio (Villa Santa Rita) puede ir y hacer deportes, ir a la pileta y hacer distintas actividades, tanto para los chicos más chicos y con los adultos.

Este mismo es subcionado por el Gobierno Nacional, esto se refiere a que el Gobierno le da plata cada mes, para arreglar lo que tienen que arreglar del club y solucionar sus problemas que tengan. Pero Imperio Juniors también gana plata por los socios que pagan por mes y por los que van a la pileta y no son socios que tienen que pagar por día, (en verano).

3)El trabajo nos resulto interesante. Nos costo un poco juntarnos para la entrevista, pero nos gusto hacerla. Nos organizamos muy bien, todas pudimos trabajar y ayudarnos entre nosotras. Nos gusto poder trabajar en un blog, ya que es algo nuevo para nosotras, y nos resulta mas fácil usarlo. Finalmente lo que más nos gusto, fue, el grupo y que nos pudimos escuchar. Aprendimos mucho.

BIEN!!!

ESTO IBA EN LA PARTE TRES!

11/12